Jugend präsentiert

Ein Projekt der:
Klaus Tschira Stiftung gGmbH
In Kooperation mit:
Wissenschaft im Dialog gGmbH

Das Training


Basierend auf den Unterrichtsmaterialien bietet Jugend präsentiert Trainings für interessierte Lehrerinnen und Lehrer an. Dabei setzt das Projekt auf das System der Multiplikatorentrainings, sodass die Teilnehmenden ihrerseits im Rahmen einer schulinternen oder regionalen Fortbildung Trainings für interessierte Kolleginnen und Kollegen anbieten können. Die Trainings gliedern sich in Multiplikatorentraining I + II.

Multiplikatorentraining I
Das Multiplikatorentraining I richtet sich an interessierte Lehrerinnen und Lehrer, die in einem weiteren Schritt selbst eine schulinterne oder regionale Fortbildung zu Jugend präsentiert anbieten wollen. Bei diesem Training erfahren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mehr zu den Modulen "Rhetorische Situationsanalyse", "Medieneinsatz" und "Performanz". Dazu lernen sie Übungen kennen, die im Unterricht eingesetzt werden können. Hier sollen insbesondere auch Konzepte für das Training im naturwissenschaftlichen Unterricht gefunden werden.

Das Multiplikatorentraining I wird 2013 an vier verschiedenen Terminen und Orten angeboten:

Bonn: 21.2. - 23.2.2013
Heidelberg: 28.2. - 2.3.2013
Berlin: 11.3. - 13.3.2013
Hamburg: 11.4. - 13.4.2013

Zusatztermin:
Potsdam: 27.5. - 29.5.2013

Hier finden Sie das Anmeldeformular sowie einen exemplarischen Programmablauf des Trainings zum Download. Bitte senden Sie Ihre Anmeldung ausgefüllt an die auf dem Formular angegebene Adresse.

Bitte beachten Sie, dass die Teilnehmerzahl für die Trainings auf 25 Personen beschränkt ist, weshalb eine rasche Anmeldung empfohlen wird. Gerne können Sie auch zusammen mit einer Kollegin oder einem Kollegen teilnehmen.

Multiplikatorentraining II
Dieses Training richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die am Multiplikatoretraining I teilgenommen haben und schon selbst eine schulinterne oder regionale Fortbildung durchgeführt haben. Das Training findet einmal pro Jahr statt und hat die Vertiefung einzelner Schwerpunkte und den gegenseitigen Erfahrungsaustausch zum Inhalt.